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L’expérimentation a eu pour ambition, dès son lancement, de tester avec des élèves, en situation de classe, les applications imaginés par les enseignants. Le lien avec les compétences du socle commun a été pensé au moment de la conception de … Continuer la lecture
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Pour les primaires, les mêmes compétences que celles du second degré sont valorisées par un travail sur la table tactile, à savoir : la maîtrise de la langue française, la maîtrise des TUIC, l’autonomie et l’initiative. Ce schéma peut être … Continuer la lecture
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La création commune d’un corpus pour table tactile, entre élèves du nouveau cycle 3 (CM1 – CM2 – 6e), peut être un projet motivant et fédérateur dans le cadre d’une liaison école / collège. Durant l’année scolaire 2014 – 2015, … Continuer la lecture
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Français / Arts Plastiques Liaison école Saint Clément les Places / collège Val d’Argent Florence Seon, Chantal Marguer-Boiron Les élèves lisent le récit des aventures d’Ulysse et recherchent pour chaque étape (marquée par l’apparition d’une nouvelle créature fantastique) l’illustration et le … Continuer la lecture
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Français / SVT / Arts Plastiques Liaison école Saint Genis l’Argentière / collège Val d’Argent Gwladys Cozlin-Deletraz, Chantal Marguer-Boiron, Isabelle-Anne Buisse Les élèves doivent tout d’abord reconstituer chaque conte étiologique en remettant les étapes dans le bon ordre, puis trouver … Continuer la lecture